Opérationnalisation du projet des classes culturelles en République du Bénin : Les encadreurs culturels bientôt dans les lycées et collèges du Bénin

Par Décret N° 2018-375 du 22 Août 2022, le gouvernement béninois a institué les classes culturelles en République du Bénin. Ce programme a été mis en place pour corriger les faiblesses observées dans le secteur des arts qui souffre de la faible qualité professionnelle des créations et de la faible considération des réalités endogènes dans l’offre culturelle et artistique. Il s’inscrit dans le cadre du volet « PROMOTION DES TALENTS ET RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DANS LE SECTEUR DE LA CULTURE » du Programme d’Actions du Gouvernement 2016-2021. En prélude à l’opérationnalisation de ce projet, le Ministère de la Culture, du Tourisme et des Arts a initié 10 jours de formation au profit des encadreurs culturels sélectionnés et qui seront bientôt déployés dans les établissements bénéficiaires. La formation s’est déroulée simultanément à l’Université d’Abomey-Calavi, à l’École Nationale des Instituteurs de Dogbo et à l’Université de Parakou du 10 au 20 Octobre 2022.

Les objectifs de la formation

La formation a connu la participation sur les trois sites identifiés de 890 encadreurs culturels recrutés dans les disciplines Danse, Arts Plastiques, Théâtre et Musique (Guitare, Piano, instruments à vent et batterie). Elle vise à :

  • Renforcer les capacités des encadreurs culturels ;
  • Favoriser l’appropriation des curricula de formation élaborés pour les classes culturelles par les encadreurs ;
  • Favoriser l’appropriation par ceux-ci de la démarche pédagogique selon les principes de l’Approche Par Compétence.

Elle fait suite aux diligences déjà accomplies par les autorités en charge de ce programme dont la validation des curricula de formation, l’acquisition des matériels et équipements d’apprentissage de même que le recrutement des acteurs intervenants dans les collèges et lycées.

Les encadreurs culturels de la Discipline Théâtre du site de l’Université d’Abomey-Calvi s’informent et se forment

Dans l’amphithéâtre OUATARA 2 de l’Université d’Abomey-Calavi, la formation a regroupé 60 encadreurs culturels provenant des départements de l’Atlantique (16), du Littoral (26) et de l’Ouémé (18). Pour conduire les travaux, cinq (05) formateurs ont été missionnés. Il s’agit de :

  • Professeur Pierre MEDEHOUEGNON, ex-Directeur de l’Institut National des Métiers Art, d’Archéologie et de la Culture ;
  • Dine ALOUGBINE, Promoteur de l’Ecole Internationale du Théâtre du Bénin ;
  • Carole LOKOSSOU, Ingénieure culturelle, metteur en scène ;
  • Fidèle ANATO, Comédien conteur, dramaturge, Enseignant à l’INMAAC ;
  • Tony YAMBODE, Administrateur culturel, touristique et en Coopération Artistique International, Enseignant à l’INMAAC Promoteur des centres culturels MAYTON de Calavi et MAYTON de Zê et Promoteur depuis 20 ans du Festival International Itinérant de Théâtre des Lycées et Collèges du Bénin (FITHELYCOB).

Conformément au programme établi dans le module de formation des encadreurs des classes culturelles des lycées et collèges du Bénin dans la discipline Théâtre, Les dix journées de formation ont été meublés par l’appropriation par les participants des orientations générales du programme des classes culturelles au niveau des deux (02) cycles de l’enseignement secondaire, du planning d’activités pédagogiques élaboré pour les deux cycles, du Règlement Intérieur et des textes qui régissent l’enseignement secondaire au Bénin. A cela s’ajoute les travaux et réflexions autour de l’élaboration de la fiche pédagogique de cours sur les situations d’apprentissage (SA) au niveau des deux (02) cycles). De même, les participants avec la contribution des formateurs se sont appropriés le glossaire propre au domaine du théâtre et se sont exercés dans le cadre du déroulement d’une séquence de classe sur l’enseignement-apprentissage-évaluation du théâtre.

Il faut noter aussi que cette période de formation a été auréolée par de riches moments de partage d’expériences et de connaissances entre formateurs et encadreurs, d’affinités professionnelles nouées et/ou renforcées, de découvertes de nouvelles approches d’apprentissage dans le domaine du théâtre et d’expressions de gratitudes renouvelées à l’endroit de l’Etat béninois et ses partenaires pour ce regain d’intérêt observé pour le secteur des arts et de la culture.

Les encadreurs culturels désormais outillés

La formation achevée, les encadreurs disposent à présent des outils et armes nécessaires pour réussir leur intervention en milieu scolaire et contribuer à l’atteinte des objectifs du gouvernement. Contrairement à leur méthodologie de travail traditionnelle, ces derniers sont astreints à suivre et respecter un nouveau cadre plus rigoureux, plus pointilleux, plus planifié de l’enseignement artistique à l’école. Ajoutés à leurs pratiques habituelles, cette nouvelle dynamique professionnelle dans laquelle les acteurs culturels s’inscrivent exige aussi bien une culture riche et approfondie de la pratique théâtrale que de la littérature et de la documentation en lien avec la discipline. Chaque encadreur est donc appelé à nourrir davantage son psychisme théâtral et à mettre en application de façon efficiente et efficace les acquis de la formation au service de l’éducation artistique pour une vraie révélation des talents.

Les missionnaires de l’État portent désormais une grande responsabilité : charmer les apprenants à la pratique théâtrale et enrichir la ligne éditoriale artistique avec la multiplication et la diversification de créations de spectacles.

De nouveaux emplois créés dans le secteur des arts

En opérationnalisant ce programme dans l’Enseignement Secondaire, l’État béninois assure ainsi l’emploi à au moins 890 acteurs culturels. C’est donc un ouf de soulagement que poussent les encadreurs retenus dont l’espérance n’aura pas été vaine. En attendant de débarquer dans les lycées et collèges les jours à venir et espérant que le programme s’étende à d’autres établissements d’ici les années à venir, le monde artistique et culturel exprime sa gratitude et sa reconnaissance au gouvernement et au Chef de l’État pour l’opportunité et pour son pragmatisme toujours renouvelé.

2 commentaires sur « Opérationnalisation du projet des classes culturelles en République du Bénin : Les encadreurs culturels bientôt dans les lycées et collèges du Bénin »

  1. Ravie d’être avec vous, c’est encourageant car cela crée d’emploi aux jeunes comme aux personnes de deuxième ou troisième âge. Bon courage a tous

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