Plus de 80 enfants révèlent leur talent lors de la première restitution publique des Ateliers Créatifs Jeune Public – Spéciale Caravane des dix mots 2026

Le samedi 27 juin 2026, REPAC-SJ-BÉNIN a organisé la première restitution publique des Ateliers Créatifs Jeune Public, une étape marquante qui a permis de valoriser le travail artistique et éducatif réalisé par les enfants tout au long de cette édition.

Cette année, 83 enfants ont pris part aux ateliers répartis en trois disciplines : théâtre et conte, danse et percussion, ainsi que dessin, arts plastiques et bricolage. Durant 10 séances de formation, les participant.es ont développé leurs compétences artistiques tout en renforçant des aptitudes essentielles à leur épanouissement personnel.

Au-delà de l’apprentissage des techniques artistiques, les ateliers ont permis aux enfants de développer des compétences de vie courantes (soft skills) telles que la confiance en soi, la communication, la coopération, la créativité, l’écoute, la gestion des émotions et la pensée critique. Ces compétences sont au cœur de la Péd’artgogie, un manuel méthodologique conçu par REPAC-SJ-BÉNIN qui propose d’utiliser l’expérience artistique comme levier de développement personnel et citoyen chez le jeune public.

En amont de cette édition, au mois de mai 2026, les animateur.rices avaient bénéficié d’un atelier d’appropriation consacré aux techniques d’animation et à la méthodologie de la Péd’artgogie. Les prestations présentées lors de cette première restitution publique témoignent ainsi de la pertinence de cette approche pédagogique innovante, qui conjugue expression artistique, apprentissage collectif et acquisition de compétences essentielles à la vie.

Cette édition a également mis à l’honneur les 10 mots de la Caravane, mis à disposition par le Réseau international de la Caravane des Dix Mots, qui a labellisé le programme des Ateliers Créatifs Jeune Public de REPAC-SJ-BENIN en septembre 2025. Les jeunes de l’atelier Théâtre et conte se sont approprié les mots Alunir, Programmer, Sidéral et Transmuter pour créer une déclamation poétique originale, tandis que l’atelier Dessin, arts plastiques et bricolage a exploré le mot Humanoïde à travers des créations artistiques. Cette démarche illustre l’engagement de l’association à promouvoir la langue française et la créativité auprès des jeunes.

Si la mobilisation du public, estimée à une trentaine de personnes, est restée en deçà des attentes, cette première restitution a pleinement atteint son objectif : offrir aux enfants un véritable espace d’expression et de valorisation de leurs talents devant un public. Les prestations ont témoigné de la qualité de l’encadrement assuré par les animateur.rices et du potentiel artistique des jeunes participant.es.

À travers cette première expérience, REPAC-SJ-BENIN confirme sa volonté de faire des Ateliers Créatifs Jeune Public un véritable levier d’éducation, d’expression artistique et de développement des compétences de vie chez les enfants.

Le Président de REPAC-SJ-BÉNIN Zadok-Ange HOUNKPATIN au cœur du séminaire PASS’SPORT 2026 à Abidjan

Du 20 au 24 avril 2026, la ville d’Abidjan a accueilli le séminaire PASS’SPORT, une rencontre panafricaine dédiée au rôle du sport dans le développement des territoires, l’innovation sociale et la cohésion communautaire. Organisé autour du thème « La gestion et le développement d’infrastructures et/ou d’événements sportifs comme moteurs d’animation des territoires et des communautés », ce rendez-vous a réuni des lauréats et acteurs engagés venus de plusieurs pays.

Le Bénin y était représenté avec la participation de Zadok-Ange HOUNKPATIN, Président de REPAC-SJ-BÉNIN, qui a pris part à cette semaine immersive marquée par des apprentissages pratiques, des échanges d’expériences entre pairs et l’analyse de problématiques concrètes liées aux dynamiques sportives territoriales.

Au fil des ateliers, les participants ont été amenés à travailler sur le diagnostic territorial, l’analyse stratégique, la prospective et la structuration de projets à impact. Ces sessions ont favorisé la transformation d’idées innovantes en visions concrètes et en initiatives capables de répondre aux réalités des communautés locales.

Le séminaire a également accordé une place importante au renforcement des capacités en communication et en leadership. À travers des exercices de media training, de prise de parole en public et de simulation de conférence de presse animés notamment par Brice Albin Yamedzeu, les participants ont développé des outils essentiels pour mieux porter leurs projets et défendre leurs engagements.

Les visites de terrain au Stade Félix Houphouët-Boigny et à Agora Koumassi ont offert une immersion concrète dans les modèles de gestion d’infrastructures sportives en Côte d’Ivoire, tout en nourrissant les réflexions sur les enjeux d’animation territoriale et de gouvernance sportive.

Un cocktail organisé au siège de FIBA AFRICA a par ailleurs permis de renforcer les connexions entre participants, partenaires institutionnels et acteurs de l’écosystème sportif ivoirien, dans une dynamique de coopération africaine et de partage d’expériences.

La clôture du séminaire a été marquée par les pitchs des projets portés par les lauréats, la présentation de l’initiative Sport en Commun ainsi qu’une intervention inspirante de Bony Wilfried, mettant en lumière l’engagement et le potentiel de cette nouvelle génération d’acteurs du changement par le sport.

À travers sa participation à PASS’SPORT 2026, le Président de REPAC-SJ-BÉNIN réaffirme l’engagement de l’organisation en faveur des initiatives innovantes de développement communautaire, de l’inclusion sociale et de la mobilisation de la jeunesse africaine autour du sport comme outil de transformation durable des territoires.

Agoodjié Parade Bénin-Tour prend corps à Kandi et porte un plaidoyer contre les violences basées sur le genre

Après une grande première donnée le 13 février 2026 à Porto-Novo, le spectacle AGOODJIE PARADE BENIN-TOUR a entamé sa phase de déploiement national avec une première représentation en tournée le 21 février au centre des jeunes et loisirs de Kandi.

Portée par une ambition à la fois artistique et sociale de la compagnie Ashakata, cette tournée s’inscrit dans une dynamique nationale de valorisation du patrimoine et de sensibilisation citoyenne. Elle est financée par l’Agence de Développement des Arts et de la Culture (ADAC Bénin), à travers le Fonds de Développement des Arts et de la Culture (FDAC), et bénéficie d’un accompagnement technique institutionnel dans ses actions de médiation.

Sur scène, la création « Le retour triomphal des Agoojié », écrite et chorégraphiée par Vianney Jean-Marie M. Vidjennagni, revisite l’histoire des amazones du Danxomè. Le spectacle met en tension mémoire, identité et contemporanéité, en convoquant pendant 1h 30 la figure de la femme guerrière comme symbole de résilience, d’engagement et de transformation sociale.

Mais au-delà de la performance artistique, le projet assume une portée résolument engagée.

Les rencontres communautaires organisées en marge des représentations, conduites avec l’appui de l’Institut National de la Femme, constituent de véritables espaces d’échange et de dialogue autour des violences basées sur le genre (VBG). À travers ces temps de discussion, la tournée se positionne comme une plateforme de sensibilisation et de mobilisation citoyenne, en phase avec les enjeux actuels de protection et de valorisation de la femme au Bénin.

Pour Zadok-Ange Hounkpatin, administrateur socioculturel et acteur clé du projet,
« l’enjeu est de faire du spectacle vivant un outil de transformation sociale, capable de créer du dialogue, de questionner les imaginaires et d’accompagner les dynamiques communautaires ».

Dans le dispositif opérationnel, Jean-Marie M. Vidjennagni, directeur de la compagnie Ashakata porteuse du projet, se place dans une cohérence globale de la tournée.
« La PARADE DES AMAZONES est une œuvre de mémoire, mais aussi un acte contemporain. Nous ne racontons pas seulement l’histoire des Agoojié, nous interrogeons la place des femmes aujourd’hui et la manière dont les sociétés peuvent évoluer à partir de cette mémoire », souligne-t-il.

L’étape de Kandi a donné le ton : une forte mobilisation du public, une réception attentive et une interaction directe entre artistes et spectateurs. Cette première escale confirme la capacité du projet à s’adapter aux réalités locales tout en conservant sa puissance narrative et symbolique.

La tournée se poursuivra, pour cette phase nord dans plusieurs autres villes du pays que sont Gogounou, Bembereke, Nikki, Parakou, Savè, Dassa, Natitingou, Djougou, Savalou, avec pour ambition de couvrir un large spectre territorial et de renforcer l’ancrage national du projet. À terme, AGOODJIE PARADE BENIN-TOUR entend également ouvrir des perspectives de diffusion à l’international.

Entre création artistique, transmission historique et engagement social, cette tournée s’impose comme une initiative structurante du paysage culturel béninois, où l’art devient à la fois mémoire, langage et levier d’action.

Les retombées du Programme_Impact 2024 au Bénin : bien au-delà du temps du projet  »Ensemble c’est mieux » mis en œuvre par REPAC-SJ-BENIN.

Jusqu’en 2021-2022, aucune structure officielle de volleyball n’existait dans tout le département du Plateau.

𝑴𝒂𝒊𝒔 ça, c’était avant.

Après le transfert du siège de REPAC-SJ-BENIN de Kétou vers Adja-Ouèrè, l’organisation a décidé d’investir un terrain encore vierge : le développement du volley-ball, un sport inclusif, peu coûteux, accessible aux filles, et sous-exploité dans le département, à côté du handball.

Les premières études de terrain ont confirmé ce pressentiment : il fallait semer l’envie, créer des repères, fédérer les énergies.

C’est ainsi que, de 2021 à 2023, avec le soutien du FNDAJSL (aujourd’hui dissous) et sous le leadership de Zadok-Ange HOUNKPATIN, REPAC-SJ-BENIN a lancé plusieurs actions fondatrices, grâce à :

– l’engagement de Audrey_Houessou,
– la ténacité de Dénis_Adjibadé
– la coopération de Djossou_Inès,
– la disponibilité de Judicaël CAKPO et Oscar_Gbaguidi.

En 2023, le projet « Ensemble c’est mieux » initié par REPAC-SJ-BENIN a été retenu par le programme Impact2024, piloté par La Guilde , et financé par l’AFD – Agence Française de Développement et Paris 2024 – Comité d’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024

L’organisation a lancé en Août 2023 Ensemble_Cest_Mieux (vidéo https://lnkd.in/evAKeEyc), un projet pour promouvoir l’inclusion des filles et des jeunes ruraux par le volleyball dans trois communes du Plateau (Pobé, AdjaOuere, Sakete)

𝐂𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭 𝐚̀ 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐢𝐬 :
– La formation de Coach_S4D (Sport for Development) ;
– L’implantation de foyers d’initiation au volley-ball ;
– La création du tout premier club officiel du Plateau ;
– L’organisation d’un tournoi mixte filles/garçons ;
– L’introduction aux métiers du sport ;
– Et la création d’une Unité de développement économique du sportif.

𝐑𝐞́𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐬 :
– +150 jeunes initiés au volley-ball ;
– Le volley-ball intégré au championnat scolaire par l’État en 2024 ;
– Une session « volley-ball » ouverte pour les classes sportives à Pobè par l’État ;
– 2 coachs de nos coachs recrutés dans un programme d’État.

𝐄𝐭 𝐚𝐮𝐣𝐨𝐮𝐫𝐝’𝐡𝐮𝐢 ?
Le Samedi_7_juin_2025, pour la première fois dans l’histoire du Bénin, une équipe féminine de volleyball entièrement issue du Plateau entre dans la ligue régionale…

… et 𝒈𝒂𝒈𝒏𝒆 𝒔𝒐𝒏 𝒕𝒐𝒖𝒕 𝒑𝒓𝒆𝒎𝒊𝒆𝒓 𝒎𝒂𝒕𝒄𝒉. 💪

« 𝐿𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑖𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑢 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑎 𝑏𝑟𝑜𝑢𝑠𝑠𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑛𝑖𝑟𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑒𝑟𝑡𝑒́ 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑢𝑡 𝑢𝑛 𝑝𝑒𝑢𝑝𝑙𝑒. »

Bravo à toutes ces jeunes filles qui écrivent l’histoire. Et merci à tous les partenaires et acteurs de l’ombre qui y ont cru


Judicaël CAKPO forme des enseignants et cadres de l’éducation de l’espace francophone à l’égalité Femmes – Femmes dans le cadre du Programme EFH de l’IFEF

Du 22 Avril au 28 Mai 2025, j’ai eu l’honneur d’accompagner en qualité de tuteur des enseignant.e.s et cadres de l’éducation francophone autour de la 𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒆𝒏 𝒍𝒊𝒈𝒏𝒆 𝒅𝒆́𝒅𝒊𝒆̀𝒆 𝒂̀ 𝒍‘𝑬́𝒈𝒂𝒍𝒊𝒕𝒆́ 𝑭𝒆𝒎𝒎𝒆𝒔-𝑯𝒐𝒎𝒎𝒆𝒔 𝒅𝒂𝒏𝒔 𝒍‘𝒆̀𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 organisée par Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF – OIF)

Pendant 04 semaines, nous avons ensemble passé aux peigne fin les défis et enjeux liés à l’Egalité Femmes – Hommes en milieu social, scolaire et familial.

Cet atelier a permis aux apprenant.e.s de:
✅ améliorer leurs connaissances et perspectives sur la problématique du Genre

✅ prendre des engagements à apporter des changements qualitatifs dans leurs pratiques pédagogiques et professionnelles et à mener des actions à forts impacts afin d’améliorer et renforcer l’Egalité dans l’éducation dans leur région de travail.

D’un point de vue personnel, cette première expérience a permis à Judicaël CAKPO de:

✅renforcer ses compétences personnelles et interpersonnelles en matière de leadership, responsabilité, communication et écoute;

✅ susciter auprès des acteurs un engagement citoyen en faveur de la promotion de l’Égalité Femmes-Hommes dans l’éducation en Afrique;

✅ améliorer ses compétences pédagogiques et professionnelles notamment en matière d’animation de groupe, de travail en équipe et de travail en ligne (e-learning).


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